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Un cadre privilégié dédié à l’épanouissement

Dans un cadre verdoyant à taille humaine, la vie de l’apprenant s’organise autour de son épanouissement personnel et professionnel. L’ensemble de la communauté éducative s’associe afin de construire du lien pour bien vivre ensemble.

Notre volonté est de développer une relation étroite entre l’établissement, les familles, les maîtres d’apprentissage et de stage afin d’encadrer au mieux le projet de chaque apprenant.

DES ÉQUIPEMENTS DE QUALITÉ

■ Le site de Radinghem est support au quotidien des actions pédagogiques et des activités extrascolaires. Les travaux pratiques et les observations ont lieu sur :

  • L’exploitation agricole,
  • Les espaces naturels et boisés du site,
  • Les salles d’animation.

Nous nous appuyons régulièrement sur nos espaces verts, jardin au naturel, serres et hall maçonnerie, composteur pour déchets domestiques.

Nous disposons également de laboratoires de biologie et de chimie.

Des visites et sorties de classe régulières permettent de compléter ces expériences.

■ Des salles informatiques sont mises à disposition des apprenants dans le cadre des cours et pour leur travail personnel. Les établissements sont dotés de tableaux interactifs et de tablettes numériques utilisables pour les projets pédagogiques.

■ Le CDI : Centres de Documentation et d’Information, et le CDR : Centre de ressources, sont des lieux de travail ouverts à l’ensemble de la communauté scolaire. Ils permettent l’accès à un ensemble de médias variés visant l’éveil et la réussite scolaire

OUVERTURE CULTURELLE

■ Particularité de l’enseignement agricole : l’Éducation Socio-Culturelle. Cours à part entière qui sensibilise les élèves à l’ouverture culturelle, la communication professionnelle, la pédagogie de projet. L’ESC a pour ambition de former le citoyen de demain.

■ Les établissements mènent de nombreuses actions pour favoriser l’ouverture des jeunes à l’international : jumelage, partenariats, stages à l’étranger.

■ Entièrement gérée par les élèves, l’ALESA (Association des Lycéens, Étudiants, Stagiaires et Apprentis) anime la vie de l‘établissement en dehors des cours. Les apprenants peuvent accéder à un foyer accueillant, animé et équipé, par le biais des cotisations, de jeux divers (billard, jeu de palets, baby-foot…). L’ALESA propose aussi des soirées avant les périodes de vacances ou des sorties ludiques et sportives (lasergame, bowling, match de foot, etc.).

DES OPTIONS DISTINCTIVES

■ Hippologie, équitation*. Chaque semaine, les cours de théorie hippologie sont assurés au Lycée, les cours de pratique ont lieu dans un centre équestre (préparation du cheval et cours encadrés par un moniteur diplômé). Elle permet une spécialisation et une évaluation dans le cadre du baccalauréat. Des visites en milieu professionnel sont également proposées.

■ VTT/Randonnée*. Cette option permet aux élèves volontaires de pratiquer une activité de pleine nature. Les séances se déroulent les mardis et jeudis de 16 à 18h. Elles permettent une spécialisation dans ces deux activités et une évaluation dans le cadre du baccalauréat.

*Ces options sont évaluées et aident à l’obtention du baccalauréat

ASSOCIATION SPORTIVE

Les élèves peuvent pratiquer des activités sportives et participer à des compétitions organisées dans le cadre de l’Union Nationale du Sport Scolaire. Les entraînements se déroulent principalement le mercredi après-midi sous la responsabilité principale du professeur d’EPS. Les sports pratiqués varient selon les années.

Un Accompagnement qui répond aux besoins

Parce qu’apprendre, c’est parfois un véritable parcours du combattant, on met tout en œuvre pour que chaque apprenant puisse franchir les obstacles… et briller !

Des héros du quotidien : les AESH

Nos AESH (Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap) sont de véritables alliés. Présents en cours, lors des examens ou pour des besoins spécifiques, ils assurent un accompagnement personnalisé pour que chacun puisse avancer à son rythme.

Et puis, il y a Félicie, notre rayon de soleil, qui nous rappelle chaque jour que l’entraide et la bienveillance sont les meilleures des forces.

L’internat : bien plus qu’un lieu de vie, une grande famille

L’internat, ce n’est pas juste un endroit où dormir. C’est :

  • Un espace d’entraide – pour les devoirs, les révisions ou juste pour s’encourager.
  • Des moments de solidarité – parce qu’à plusieurs, on est toujours plus forts.
  • Un lieu où on partage tout – les galères, les réussites… et les fous rires !

Ici, on cultive le vivre-ensemble et on apprend autant des autres que des cours.

Des dispositifs pour booster la réussite

  • Aide aux devoirs – parce qu’un petit coup de pouce fait parfois toute la différence.
  • Soutien pour les examens – pour arriver serein le jour J.
  • Accompagnement personnalisé – pour dépasser les difficultés et révéler son plein potentiel.

Accessibilité handicap

Handicap et accessibilité au Campus Agro-Environnemental 62

Le Campus Agro-Environnemental 62 s’engage pleinement en faveur de l’inclusion. L’accompagnement des apprenants en situation de handicap fait partie intégrante de notre démarche, depuis leur arrivée en formation jusqu’à leur insertion professionnelle.

Voici vos interlocutrices dédiées au pôle handicap :

Le cadre légal

Pour que l’égalité des chances soit concrète et vécue au quotidien, la loi du 11 février 2005 précise :

« Constitue un handicap toute limitation d’activité ou restriction de participation à la vie sociale subie dans son environnement par une personne, du fait d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou encore d’un trouble de santé invalidant. »

Ce dispositif a pour objectif de vous informer sur les ressources et soutiens disponibles tout au long de votre parcours, qu’il s’agisse de votre admission, de la formation elle-même ou de votre insertion professionnelle.

Il vous oriente également dans vos démarches administratives, notamment celles relatives à la reconnaissance de votre situation de handicap.

Bénéficier d’un accompagnement

Un statut spécifique pour les apprenants ?

Si votre état de santé génère des difficultés dans le cadre de vos études ou en entreprise, un appui particulier peut être mis en place (PAP, PPS, AVS…). L’accompagnement peut concerner aussi bien la vie sur le campus que vos périodes en entreprise. Sur chacun de nos sites, un référent handicap est disponible pour écouter, conseiller et proposer des solutions adaptées.

Dès votre arrivée

Le référent handicap vous accompagne notamment sur :

  • L’analyse de vos besoins lors d’un entretien personnalisé.
  • Le suivi de vos démarches administratives si nécessaire.
  • L’aide à la recherche de contrat en apprentissage, en lien avec nos partenaires.
  • Les demandes d’aménagements pour vos examens : temps supplémentaire, aide humaine (lecture, prise de notes, compréhension), pauses, utilisation d’un ordinateur, supports adaptés, etc.

Un dossier pourra être constitué avec vous, comprenant un bilan médical établi par votre médecin traitant et d’autres documents justificatifs selon votre situation.

Pendant votre formation

En entreprise

  • Visites de suivi.
  • Sensibilisation de l’employeur et de l’équipe.
  • Proposition de mise en place d’aménagements de poste ou de temps de travail.

Sur le temps de formation

  • Accessibilité et adaptation des supports pédagogiques.
  • Aide personnalisée et accompagnement à l’autoformation.
  • Mise à disposition de matériels spécifiques selon les besoins.

Ressources utiles

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